Parece que lo dicho antes se ha convertido en lo evidente.
También significa reordenación del personal y las funciones, así como de los propósitos de corto y mediano plazo.

Cambiar la dependencia de los profesores hacia un trabajo más ligado a las Escuelas puede parecer razonable y es necesario discutir en miras a la acreditación de carreras, pero modificar la estructura es algo más profundo y delicado, más aún cuando no existe democracia universitaria para avalar las acciones.

Sin embargo un diagnóstico evidente es la necesidad de revisar la organización, su estructura de relaciones y funciones, los actores y el sistema directivo y otras condiciones para asegurar una mejora en la eficiencia y resultados en la formación y la académia.

Estructura, Funciones, Administración, Democracia y Estrategias, entre otros ¿cambios?

Dado el diálogo que se generó a partir del comentario del Sr. Purán, es más prudente cambiar el título de esta entrada a algo que represente más adecuadamente la situación.

Los dos primeros comentarios son del título anterior: Saludos a la Utem.

El Sr. Purán reacciona ante una noticia publicada en vive-utem.blogspot.com con relación a la agresión que sufrieron estudiantes que estaban en clases por parte de manifestantes contra la LGE en la sede Vidaurre.

La noticia: Brutal agresión a alumnos de Ing. en Prev. de Riesgos